viallo_Adecuaciones para la planeación.

La web Quest, bases teóricas y principios metodológicos
Buenas noches Profesor Federico Pérez Rangel
Saludos compañeros del grupo 3 Reciban un cordial saludo.
Feliz día de la amistad.
En esta ocasión la intervención del internet en la enseñanza de nuestro sistema es de polémica y negligencia, hay momentos en los cuales se tiene el recurso y no se le da la importancia necesaria para su objetivo (por no tener capacitación con respecto a esta tecnología), pues es de verse que nuestra plantilla docente se encuentra en forma de desigualdad con la megatecnología y no es porque no exista el recurso sino porque no se quiere aplicar hacia él en los conocimientos como docentes de este sistema. Pienso que cuando un docente critica a los demás y el no se aplica en el nuevo sistema es seña de falta de conocimiento hacia el nuevo sistema de enseñanza, a poder obtener los conocimientos de la nueva tecnología este tipo de docentes que no quieren adherirse a los nuevos conocimientos de descubrimiento siguen trabajando de forma precaria con sus cartulinas al pizarrón y sentados frente al grupo platicando de sus propias vidas menos de algo nuevo como una página web que les ayudaría a mejorar su clase y sus conocimientos para poder debatir ante los alumnos que atiende, mas sin en cambio, le molesta que otros profesores realicen esta actividades claro por que se ve en desventaja ante esta nueva tecnología.
Las webQuest son una estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso de internet donde es posible integrar los principios del aprendizaje constructivista, la metodología de enseñanza por proyectos y la navegación web para desarrollar el curriculum con un grupo de alumnos de una aula ordinaria, es la respuesta afirmativa que se denomina WebQuest.
El webQuest es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW.
WebQuest significa indagación, investigación a través de la web. Una Web Quest es un tipo de actividad didáctica basada en presupuestos constructivistas del aprendizaje y la enseñanza que se basa en técnicas de trabajo en grupo por proyectos y en la investigación como actividades básicas de enseñanza/aprendizaje.
Por ello una WebQuest consiste, básicamente, en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, que suele ser su profesor, de modo que evite la navegación simple y sin rumbo del alumnado a través de la WWW .

Se define a la WebQuest que es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico para propiciar el uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender.
Un WebQuest es una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos es, en su mayor parte, descargada de Internet. Básicamente es una exploración dirigida, que culmina con la producción de una página Web, donde se publica el resultado de una investigación.

WebQuest es una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que incitan a los alumnos a investigar, potencian el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos

Cabe mencionar que en la especialidad de laboratorio clínico no se lleva informática, pero se ha aplicado lo referente a multimedia en cada uno de nuestros alumnos, lo que les dio la curiosidad de interactuar con internet vinculando con los temas de investigación y hoy en día ellos están utilizando su página web de forma personal con su blog donde lo utilizan como bitácora diaria y recopilación de sus tareas. Se ha mejorado el proceso enseñanza aprendizaje y se facilita de antemano las actividades teóricas dándole más tiempo a las actividades prácticas aplicando así las competencias genéricas. Profesor Víctor Manuel Alfaro López.